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Por que o TB é o diferencial de uma escola
que se preocupa com o ensino bilíngue?
Por que o TB é o diferencial de uma escola que se preocupa com o ensino bilíngue?
Pioneiro
O TB é pioneiro na oferta de ensino bilíngue completo, focado na imersão do idioma, com expertise de escola para escola.
+ de 15.000 alunos
Já vivem a metodologia TB diariamente em suas escolas.
50 escolas
Utilizam o programa TB por diversos estados brasileiros.
Pioneiro
O TB é pioneiro na oferta de ensino bilíngue completo, focado na imersão do idioma, com expertise de escola para escola.
+ de 15.000 alunos
Já vivem a metodologia TB diariamente em suas escolas.
+ de 50 escolas
Utilizam o programa TB por diversos estados brasileiros.

Aprender inglês com
o programa TB faz
toda a diferença
Sabemos que administrar um programa de inglês de qualidade é um desafio. Com o Thomas Bilíngue for Schools, seus alunos podem ter uma experiência internacional dentro da sua escola.
O nosso objetivo é entregar uma solução educacional diferenciada que garanta os melhores resultados com assessorias pedagógica, comercial e de marketing, além da capacitação de professores para atuarem nos padrões exigidos pelo programa TB.
Por isso, contamos com equipes especializadas para atuar em escolas de todo o Brasil.

Aprender inglês com o programa TB faz toda a diferença
Sabemos que administrar um programa de inglês de qualidade é um desafio. Com o Thomas Bilíngue for Schools, seus alunos podem ter uma experiência internacional dentro da sua escola.
O nosso objetivo é entregar uma solução educacional diferenciada que garanta os melhores resultados com assessorias pedagógica, comercial e de marketing, além da capacitação de professores para atuarem nos padrões exigidos pelo programa TB.
Por isso, contamos com equipes especializadas para atuar em escolas de todo o Brasil.
A Casa Thomas
Jefferson
A Casa Thomas Jefferson é um Centro Binacional reconhecido pela excelência em sua área de atuação no Brasil.
Atua há quase seis décadas ensinando, desenvolvendo profissionais e promovendo eventos culturais. Mais de 500 mil alunos e gerações inteiras já passaram pela Thomas. É muito mais do que uma escola de inglês.
Clique aqui e conheça a Casa Thomas Jefferson.

A Casa Thomas
Jefferson
A Casa Thomas Jefferson é um Centro Binacional reconhecido pela excelência em sua área de atuação no Brasil.
Atua há quase seis décadas ensinando, desenvolvendo profissionais e promovendo eventos culturais. Mais de 500 mil alunos e gerações inteiras já passaram pela Thomas. É muito mais do que uma escola de inglês.
Clique aqui e conheça a Casa Thomas Jefferson.
Quem se desenvolve com o TB
Confira abaixo o que os nossos parceiros falam sobre o Thomas Bilíngue for Schools:
“Eles vão aprendendo conceitos como: ser generoso, compartilhar, colaborar... ”
Lúcia Maria de Andrade Coordenadora - Colégio Logosófico
“Essa novidade do bilíngue estar aqui em Luziânia foi maravilhosa. Eu não pensei duas vezes… acho que fui uma das primeiras mães a matricular ele, e o desenvolvimento do João Vitor está sendo perfeito aqui.”
Marlei Fatima Zanetti Piaseski
Mãe de Aluno
“Temos um material muito completo... muitas ferramentas diferentes para utilizar, que vão além das que estávamos acostumados nas aulas de inglês…”
Rayne Silva Professora de Inglês - Colégio La Salle, Águas Claras - DF
“A vivência que a gente traz do aprendizado da Thomas... faz com que os alunos se desenvolvam e cresçam, vivenciem e gostem de aprender a língua inglesa.”
Ana Caroline Couto Professora - Colégio Pró-Futuro
“A gente tem percebido que essa implantação tem feito diferença dentro da Educação Infantil... você pega uma criança que está recém aprendendo a falar e ela começa a fazer ligação do português com o inglês.”
Andréia Lima Coordenadora da Educação Infantil - Colégio Mãe da Divina Providência
“As crianças têm contato com o bilíngue todos os dias. O material é muito lúdico… as crianças têm uma facilidade muito grande, e a forma que é passado, que é ensinado, e a didática que é proposta, é uma didática muito envolvente.”
Gabriela Frecioso Freitas Diretora - Colégio Gabarito
“... É um contexto completamente diferente, eles estão aprendendo um todo em uma outra língua. Aprendem fazendo a tarefa no livro, mas também tem a brincadeira, tem o momento de levantar, de fazer alguma coisa diferente.”
Beatriz Ramos Vieira Professora - Colégio Perpétuo Socorro
“A Thomas está o tempo todo capacitando professores, acompanhando as aulas... nós entendemos que a parceria agrega valor ao nosso projeto de bilinguismo.”
Omero Borger Diretor - Colégio La Salle, Sobradinho - DF
“Depois que tem aula de inglês, ele chega em casa já falando tudo... Fim de semana para ele tem que acabar logo, para na segunda-feira ele já ir para a escola.”
Adriana Coelho Mãe de aluno - Colégio La Salle, Núcleo Bandeirante - DF
“No início elas diziam: “Está tudo diferente, este ano o inglês é diferente”. E eu percebo que não só as crianças, mas as mães também falam. O retorno está sendo muito bom e positivo.”
Ana Rita Ferreira Coordenadora Ed. Infantil - Colégio La Salle, Asa Sul - DF
“Eu acho que o diferencial de um projeto como esse é a constância, porque nesse projeto a gente consegue inserir o inglês mais no dia-a-dia do aluno, de forma que o aluno nem perceba, mas ele está aprendendo muito.”
Anna Luiza Felix Professora - Colégio do Sol
“Eles vão aprendendo conceitos como: ser generoso, compartilhar, colaborar... ”
Lúcia Maria de Andrade Coordenadora - Colégio Logosófico
“A gente tem o retorno dos pais: nossa, o meu filho está cantando muito em casa... está usando palavras em inglês… está pensando em inglês. Então nós vimos que com esse programa, nós realmente conseguimos fazer com que o aluno esteja engajado com o seu próprio desenvolvimento dentro do ensino de aprendizagem.”
Renata Nunes Ferreira Diretora Pedagógica - Colégio Cesil
“Se você pagar hoje um curso de inglês por fora… com aula duas vezes na semana durante uma hora, você vai estar pagando um preço muito maior do que uma escola que é bilíngue, e que você tem aula todos os dias.”
Matheus Ramiro dos Santos Coordenador Pedagógico - Espaço Criança
Quem se desenvolve com o TB
Confira abaixo o que os nossos parceiros falam sobre o Thomas Bilíngue for Schools:
< Arraste e navegue >
“O programa dentro da nossa escola tem sido o grande diferencial... nós percebemos que as crianças e adolescentes estão mais concentrados nas aulas…”
Gracielle Pereira da Costa Diretora Educacional - Colégio Marista, Uberlândia - MG
“Essa novidade do bilíngue estar aqui em Luziânia foi maravilhosa. Eu não pensei duas vezes… acho que fui uma das primeiras mães a matricular ele, e o desenvolvimento do João Vitor está sendo perfeito aqui.”
Marlei Fatima Zanetti Piaseski
Mãe de Aluno
“Temos um material muito completo... muitas ferramentas diferentes para utilizar, que vão além das que estávamos acostumados nas aulas de inglês…”
Rayne Silva Professora de Inglês - Colégio La Salle, Águas Claras - DF
“A vivência que a gente traz do aprendizado da Thomas... faz com que os alunos se desenvolvam e cresçam, vivenciem e gostem de aprender a língua inglesa.”
Ana Caroline Couto Professora - Colégio Pró-Futuro
“A gente tem percebido que essa implantação tem feito diferença dentro da Educação Infantil... você pega uma criança que está recém aprendendo a falar e ela começa a fazer ligação do português com o inglês.”
Andréia Lima Coordenadora da Educação Infantil - Colégio Mãe da Divina Providência
“As crianças têm contato com o bilíngue todos os dias. O material é muito lúdico… as crianças têm uma facilidade muito grande, e a forma que é passado, que é ensinado, e a didática que é proposta, é uma didática muito envolvente.”
Gabriela Frecioso Freitas Diretora - Colégio Gabarito
“... É um contexto completamente diferente, eles estão aprendendo um todo em uma outra língua. Aprendem fazendo a tarefa no livro, mas também tem a brincadeira, tem o momento de levantar, de fazer alguma coisa diferente.”
Beatriz Ramos Vieira Professora - Colégio Perpétuo Socorro
“A Thomas está o tempo todo capacitando professores, acompanhando as aulas... nós entendemos que a parceria agrega valor ao nosso projeto de bilinguismo.”
Omero Borger Diretor - Colégio La Salle, Sobradinho - DF
“Depois que tem aula de inglês, ele chega em casa já falando tudo... Fim de semana para ele tem que acabar logo, para na segunda-feira ele já ir para a escola.”
Adriana Coelho Mãe de aluno - Colégio La Salle, Núcleo Bandeirante - DF

O ALCANCE DO TB
- de 15 mil alunos
- de 50 escolas atendidas
- de 59 anos de experiência em ensino da língua inglesa
- reconhecimento da Embaixada dos EUA
ESCOLAS PARCEIRAS
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Tire todas as suas dúvidas e saiba tudo sobre o programa TB, feito de Escola para Escola.
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